31 de octubre del 2017

!Buenas¡😃

Como todos sabréis, hoy es día 31 de Octubre, ¡🅷🅰🅻🅻🅾🆆🅴🅴🅽!👻🎃🌕

Aunque no sea una fiesta española, creo que a todos/as nos gusta disfrazarnos y salir este día jajaja.

Hoy hemos comenzado la clase con un vídeo de halloween que sale nada mas entrar en Google, con un significado encantador ya que, nos muestra que la diferencia entre unas personas y otras no tiene importancia, sino que vas a ser querido tal y como eres. Da igual lo que piensen los demás, lo importante realmente es que te quieran como eres y no cambiar para ser querido. 

Os dejo el vídeo adjunto a continuación:  

El maestro nos ha planteado una serie de situaciones para que diéramos nuestra opinión, por ejemplo: ¿Que pasaría si en las aulas se introdujeran a alumnos/as con deficiencias físicas (perdida de visión, auditiva, psicomotricidad...)?

En mi opinión puede que necesiten otro tipo de atención pero no por ello hay que apartarlos, sería mas enriquecedor para todos los alumnos/as que estuvieran todos juntos, creo que serían capaces de ayudarse unos a otros y no habría tanta discriminación.

¿Y si se introdujeran a alumnos/as con Asperger? Pienso que en esta situación se trataría de los recursos tanto materiales como humanos ya que, las aulas deben estar adaptadas para todo el alumnado. 

Por último el maestro ha expuesto el tema 1, porque la semana que viene ya empezaremos los trabajos de las exposiciones.

Con esto os dejo por hoy y espero que os divirtáis esta noche de ¡Halloween! 👻🎃🌕

¡Nos vemos el jueves!😘😘💕💋💋

26 de octubre del 2017

¡Buenas!😊😄

Un día más ya estoy por aquí, dejando un poquito de lo que hemos hecho y aprendido hoy en clase.

Como sabéis todos los días comenzamos con un vídeo pero se ve que hoy al maestro no le era suficiente con uno jajaja 😂😂 sino que, hemos visto dos. En ellos te das cuenta si eres adicto al móvil o de lo que puede pasar en solo un minuto por Internet, la verdad que me he quedado anonadada.😱😱😱

Os dejo los vídeos a continuación porque son realmente interesantes.

• 10 señales que confirman que eres adicto a Whatsapp

• ¿Que pasa en 1 minuto en Internet?

Por otro lado, hemos dedicado el resto de la clase a como buscar en Google  ya que, es uno de los buscadores más utilizados, teniendo en cuenta que hay que poner palabras clave a la hora de la búsqueda. También hemos hablado y buscado en el Google Académico, es muy útil a la hora de buscar cualquier tipo de trabajo.

Con esto finalizo mi entrada de hoy. ¡Hasta el próximo día!😘💋💖

24 de octubre del 2017

¡Buenas! 😄🙈

Un día más ya estoy por aquí,  dejando una entrada nueva de lo que hemos hecho hoy en la clase  de aulas digitales.

Seguro que todos/as habéis visto u oído el anuncio de la Lotería de Navidad del 2015 (de todas formas os lo dejo adjunto bajo). Pues bien, hoy hemos comenzado la clase con este vídeo y han habido varias reflexiones por parte de los compañeros/as en las que estoy de acuerdo en todas. En mi opinión no hay mayor felicidad que ejercer de lo que realmente te gusta en esta vida ya que, lo haces a gusto día a día y sobre todo no perder la ilusión por lo que realmente te gusta.

Con esto termino por hoy, ha sido muy corto pero el resto de la clase lo hemos dedicado a la explicación de un trabajo que comienza dentro de dos semanas.

Así que ¡nos vemos el jueves! 😘😘💋

19 de octubre del 2017

¡Buenas!😃

Un día más os escribo! Como ya sabéis todos los días comenzamos con un vídeo. El vídeo de hoy se llama oktapodi (os lo adjunto bajo), es un cortometraje animado que trata de dos pulpos que luchan hasta el final el uno por el otro. He llegado a la conclusión de que en la vida hay que luchar por lo que quieres, ya sea trabajo, amor, amistad o algún objetivo, porque al final lo acabas consiguiendo te cueste lo que te cueste y nunca hay que llegar a rendirse. Así que, hay que luchar por lo que valga la pena tener y por lo que realmente te importa en esta vida.

A continuación os dejo el vídeo. Espero que os guste y que os anime a llegar a la meta de todo lo que os propongáis.💪

Además, hemos seguido viendo los últimos vídeos que nos quedaban por ver de los pueblos y ciudades. Para finalizar la clase, el maestro nos ha mostrado cuatro herramientas web 2.0 más: Picasion, Stopwatch, Fluky y Education, con ellas se pueden hacer diversas clases para Educación Infantil. La que más me ha gustado ha sido Stopwatch ya que, he pensado que se podría utilizar con los alumnos/as de una forma muy divertida. La clase consistiría en poner el cronómetro con un tiempo adecuado y decirles un tema, por ejemplo: los animales🐔🐕🐖🐘🐟🐤🐢🐧🐨🐩🐇🐆🐂🐌🐍🐏🐒🐁🐈. Los niños y niñas tendrían que ir diciendo animales hasta que se acabe el tiempo y tampoco podrían repetirlos, en el caso de que alguno/a lo repitiera se irían descalificando y así hasta que quedara solamente una persona. La última persona que quedase (sería el ganador por así decirlo) tendría que decirle al resto un animal y estos/as  tendrían que imitar dicho animal, así sucesivamente. 

Por otro lado, me ha encantado Education, ya que es una herramienta que tiene diversos juegos para poder enseñar a los niños/as en una clase de informática, estoy segura de que se lo pasarían en grande. He probado algunos y están bastante bien.

Con esto finalizo la entrada de hoy, espero que os haya gustado y... ¡hasta la semana que viene! Que paséis buen fin de semana.😘😘😘💙💙💙

17 de octubre del 2017

¡Buenas!😊

Un día más comenzamos con un vídeo llamado  ''La vida fácil'' de Jiaki Xiong. En mi opinión nos da a entender como futuros/as maestros y maestras que seremos, que nuestra tarea será hacer que los niños/as tengan el gusto por aprender y que no sea por obligación, es decir, que hagan los deberes porque les nazca y por querer aprender cada día mas y poder ver como disfrutan aprendiendo. 

Os adjunto el vídeo seguidamente😗

A continuación hemos visto todos los vídeos  que editamos con el programa de slidely, donde pusimos fotos de nuestro entorno y añadimos un tema y una canción. La mayoría de los sitios que he visto en los vídeos ya los conocía, pero tengo que decir que me ha entrado curiosidad por visitar a los que nunca he ido todavía.😍

Con esto, os dejo por hoy y ¡hasta la siguiente clase!😘

10 de octubre del 2017

En casi todas las clases comenzamos con un vídeo donde luego tenemos que hacer nuestra propia reflexión. Pues bien, los protagonistas del vídeo de hoy eran niños y niñas de entre 6 y 12 años de edad, donde lo único que tenían que hacer era destapar una especie de pañuelo y en su interior se encontraban distintos objetos. Estos objetos eran teléfonos, planchas, cámaras... pero de hace algunos años y hay algunos/as que los reconocían y otros/as que directamente no sabían de que se trataba ni que utilidad tenían. 

Esto nos muestra que los años no pasan tan rápido pero que la tecnología avanza por días, incluso puedo decir que me quede realmente sorprendida con la plancha porque yo tampoco reconocía que fuera una plancha.😅

Por ello, queramos o no, tenemos que estar al corriente de estos cambios porque son para mejor y una ayuda para la humanidad, aunque sigo pensando que tanta tecnología no es de mi agrado porque al final no sabremos hacer nada por nosotros mismos. 

La Vila Joiosa

Hoy os dejo el vídeo que he creado de Villajoyosa, el pueblo donde vivo. Las imágenes son todas de fuente propia menos dos de las fiestas de moros y cristianos que he tenido que sacar de Google porque no tenia. Espero que os guste, ya que, es un pueblo con unas vistas preciosas de todos los sitios desde donde lo mires. 😍 Os he dejado fotos de las diferentes playas que hay, del faro, y de las magníficas fiestas de moros y cristianos donde acude gente de todas partes solo para ver este gran evento. 

Alia Odeh Madrid de Slidely by Slidely Slideshow

5 de octubre del 2017

La clase de hoy la hemos dedicado para hablar de nuestra identidad digital. El maestro nos ha enseñado varios vídeos donde podemos ver que nuestra vida no es privada, sino que aunque no queramos, estamos en Internet. A día de hoy, los seres humanos no nos damos cuenta de la repercusión que puede llegar a tener el subir una foto a cualquier red social o simplemente pasársela a otra persona. Por ello, el maestro nos ha puesto un ejemplo con tres personas de la clase, ya que no las conoce de nada y nos ha demostrado como indagando un poco por internet ya sabia de donde eran, donde vivían, que aficiones tienen, que es lo que les gusta y todo tipo de cosas que desde un primer momento en el que nos registramos en una red social, no sabemos. 

Todas mis redes sociales las tengo privadas pero aun así, he buscado mi nombre en Google y salen fotos que yo tengo en mis redes sociales, realmente no te puedes fiar de internet y me he quedado muy sorprendida.

Por último, nos ha mostrado un vídeo donde mi reflexión es que aunque la tecnología este avanzando cada vez más, podamos aprender a saber a desconectar cuando toca de todo tipo de tecnologías, principalmente de los móviles. 

Para finalizar la clase hemos creado un Nick y un avatar. El Nick que he escogido, me ha costado bastante porque casi todos los que ponía estaban ya cogidos, así que he optado por poner mi apellido junto con la inicial de mi segundo apellido y mi nombre quitándole la ultima vocal. El resultado ha sido: odehmali. Por otro lado, la creación de mi avatar se ha basado en una foto que me hice un día que salí con mis amigas.

Os dejo la imagen de mi avatar a continuación: 

3 de octubre del 2017

En la clase hoy hemos finalizado las exposiciones de los compañeros que faltaban por exponer. Seguidamente el maestro nos ha enseñado un video animado, llamado ''Bridge '', el cual nos ha dado una lección sobre como resolver los conflictos, poniendo dos casos y nos muestra que siempre podemos encontrar una solución a los problemas.

A continuación os dejo el video, ya que lo he visto varias veces porque lo puse de ejemplo para un trabajo que hice.

Al finalizar el video, hemos seguido con nuevos aprendizajes como en todas las clases. Primero hemos creado un cartel digital modernista, mediante una página que nos ha facilitado el maestro.

A continuación os dejo el cartel que he personalizado con una fotografía pintada por mi, de un cuadro que pintó Vincent Van Gogh, llamado '' La noche estrellada ''.

 

 

 

                                             

 

Por último hemos creado una mandala digital, que podéis ver a continuación:

 

 

 

 

19 de septiembre del 2017

¿Cómo podemos explicar lo inexplicable a los niños?

 

 

Hablar de la muerte con los niños/as no es un tema que sea fácil, pero en algún momento se ha de tratar para evitar estar creando tabúes o limitaciones a la hora de comprender el significado de la muerte y de los sentimientos que genera. Sabemos que la muerte es un tema delicado, por ello, debemos elegir bien con que palabras se les va a  explicar, sobre todo, para no causar ningún efecto negativo en los niños/as.

Deberíamos saber que la muerte es parte de la vida cotidiana de los pequeños, ya que, se cuelan en sus vidas por medio del cine, cuentos, en el patio del colegio, la televisión o alguien cercano. En su cabeza aparecerán millones de preguntas que van a necesitar respuesta y no hablar del tema les generará inquietudes y dudas.